Hola a tots!
En aquesta entrada us parlaré dels recursos que utilitzaven els meus professors a l'aula. Com ja sabeu, hi ha 4 grans blocs: comprensió oral, expressió oral, comprensió lectora i expressió escrita.
Primer de tot parlaré de la comprensió oral. A les classes d'anglès i de francès fèiem els típics listenings, i després teníem unes preguntes sobre el listening i havíem de respondre. Recordo que a les classes d'anglès, tant a l'ESO, batxillerat i aquí a la universitat, un cop escoltat el listening, ens passaven un paper amb preguntes i cada preguntes tenia 4 opcions, on una només era la correcta. No recordo haver fet un listening i haver d'escriure la resposta. També recordo que ens posaven cançons i tots junts traduíem la lletra, o també ens posava vídeos.
En segon lloc tenim l'expressió oral. Sincerament, a l'escola mai fèiem diàlegs ni converses en anglès. La professora fins i tot moltes vegades parlava en català per fer la classe, i sí que en alguna vegada ens podia preguntar alguna cosa sobre un tema, perquè així parléssim en anglès, però molt poca cosa. Recordo que un dia, ja a finals de curs, la professora d'anglès ens va dir que ens faria una prova oral en parelles, que ens preguntaria sobre un tema o que li expliquéssim una història. Recordo que em vaig queda molt sorpresa, perquè tret d'un cop o dos, mai havíem fet ni diàlegs, ni converses, ni exposicions orals en anglès, etc. I vaig pensar: com vol que li expliquem una història en anglès, com vol que li parlem en anglès, quan mai hem fet exercicis per desenvolupar l'expressió oral? La prova no va anar gens bé en general, i és que la professora no es podia esperar un bon resultat si no ens va ensenyar a parlar en anglès... A més, que ens va fer la prova a finals de 4rt d'ESO, una mica tard per començar a fer exercicis d'expressió oral...
En tercer lloc tenim la comprensió lectora. A classe teníem els Work Books i els Course Books, i en ells teníem textos en anglès en l'apartat de reading. Després teníem una sèrie de preguntes i amb múltiples respostes, i havies de triar la resposta correcta. També recordo activitats on havíem d'ordenar els paràgrafs d'un text, prova que sincerament no m'agradava gens. També teníem llibres de lectura, i després havíem de fer un examen, també tipus test, sobre si havíem entès el llibre o no. Recordo haver llegit Pride and Prejudice a l'ESO o The picture of Doran Gray. Clar, eren llibres adaptats a un nivell en concret. A francès també hem hagut de llegir alguns llibres, com per exemple Un secret o La délicatesse.
 | |
| llibre que vam llegir de francès |
 | ||
| llibre que vam llegir a anglès |
Per últim, tenim l'expressió escrita. Bé, aquí sempre ens feien fer una redacció sobre diferents temes: sobre la meva família, sobre algun tema polèmic, etc. També ens ensenyaven a fer currículums, emails, cartes, etc. No recordo més sobre aquest tema.
Bé, per acabar dir que em vaig sorprendre molt que a Batxillerat el nivell d'anglès fos més baix a la ESO. Tinc la sensació que vaig aprendre més a la ESO que a batxillerat, i em vaig quedar bastant decepcionada. I dir que, segons la meva experiència, el que m'ha faltat és més expressió oral, i crec que s'hauria de millorar.
Gràcies per llegir-me!! Us deixo una cançó que vam traduir a batxillerat i em va agradar molt:
No hay comentarios:
Publicar un comentario